Diplômée en Sciences de l’Éducation pour les enfants de 0 à 6 ans à l’Université Complutense de Madrid, Maria s’est ensuite formée à la pédagogie Montessori et a obtenu son diplôme AMI en 2016 à l’Institut Supérieur Maria Montessori de Nogent-sur-Marne.

Son parcours l’a menée à travailler dans différents contextes éducatifs en Espagne, en Équateur puis dans plusieurs écoles Montessori en région parisienne, où elle a exercé comme éducatrice et directrice.

Pour Maria, l’éducation est un moteur essentiel de transformation. Elle souhaite accompagner les enfants dans leur développement, soutenir leur créativité et nourrir leur curiosité.

D’origine espagnole, elle partage également sa langue maternelle avec les enfants à travers des chansons, des histoires et de petits jeux de vocabulaire.

Formée à la pédagogie Montessori à Rome, Elisa est également titulaire d’une licence en Sciences de l’Éducation et d’un master en Pédagogie de l’Expression : Théâtre, Musique, Arts et Sports.

Son parcours l’a menée dans différents environnements éducatifs à Rome, Bruxelles et Varsovie, notamment dans des contextes Montessori, multilingues et internationaux.

Formée à l’enseignement du yoga et de la méditation pour enfants, ainsi qu’à la rythmique, à l’expression corporelle et aux arts du cirque, elle enrichit l’accompagnement des enfants par une approche très corporelle et créative.

D’origine franco-italienne, Elisa partage également l’italien avec les enfants à travers les comptines, les chansons et les petits moments du quotidien.

Titulaire d’une licence d’anglais littéraire et d’un Master 2 obtenu au Japon, Yuanli a progressivement orienté son parcours vers l’enseignement de l’anglais.

Elle a notamment enseigné auprès de jeunes adultes, de collégiens et de lycéens. Maman de trois enfants, elle s’intéresse particulièrement à l’apprentissage des langues dès le plus jeune âge et à la richesse de l’immersion linguistique.

La scolarité de ses propres enfants lui a permis de découvrir la pédagogie Montessori et ses principes : respect du rythme de chacun, autonomie et accompagnement bienveillant.

Récemment formée à l’orientation AMI, Yuanli poursuit son parcours dans la pédagogie Montessori et participe au développement de notre environnement bilingue français-anglais.

Jiwon a découvert notre école lors d’un stage qui a profondément marqué son parcours et sa manière de regarder l’enfant.

Elle a été particulièrement touchée par les valeurs Montessori : confiance dans les capacités de l’enfant, respect de son individualité, autonomie et importance de l’expérience sensorielle.

Dans ses expériences auprès des jeunes enfants, elle veille notamment à adopter une posture respectueuse, à favoriser leur autonomie dans les gestes du quotidien et à prendre le temps de les écouter.

Curieuse et désireuse de continuer à apprendre, Jiwon souhaite poursuivre son parcours dans la pédagogie Montessori et approfondir sa formation auprès des tout-petits.